经文：约一2：15－17，创3：1－7，路4：1－12
金句：因为那在你们里面的，比那在世界更大。（约一4：4）
主题：听从撒但诡计的结果与得胜撒但诡计的秘诀
教训：了解撒但的诡计与听从撒但诡计的结果后，我们要信靠神，运用圣经的话来得胜魔鬼。
目的：学习者了解撒但的奥秘与得胜撒但的秘诀。
指标：学员能够在老师所提出的一些犯罪名词中指认出属于哪一种撒但诡计。学员用自己的话说出得胜撒但的秘诀。
教学过程：
一、引言：你相信真善美的存在吗？那么与真善美对立的是什么？是的，就是假恶丑，世界犹如两军对立，因此我们相信有神（善之源），也必有魔鬼的存在（恶之源）。
二、揭示课题：板书：我的仇敌??魔鬼
三、先把第一课时内容板书：（一）撒但的许多别名；（二）撒但的三种诡计。
四、现在我们开始学习第一方面：撒但的别名。
1．把同学们分成四组比赛：每组查二处经文，寻出撒但的别名，看哪一组查的最快。
2．把经文同时在纸条上揭示出来。（1）组太4：1，约8：44；（2）组太4：3，约一2：18，（3）组太5：37，林后4：4；（4）组林后6：15，启20：2。
3．查好后把所有别名报出来，老师进行板书：魔鬼（太4：1），说谎之人的父（约8：44），试探人的（太4：3），敌基督（约一2：18），那恶者（太5：37），世界的神（林后4：4）彼列（林后6：15），古蛇、龙（启20：2）。
4．老师把这些别名简单的解释后再介绍魔鬼的来源（赛14：12－18）。
5．最后同学们同桌互相提问熟记这些别名。
五、接着学习第二方面：撒但的诡计。
1．同学们读约一2：15－17节，读时把三种撒但的诡计找出来。
2．板书撒但的诡计：（1）肉体的情欲；（2）眼目的情欲；（3）今生的骄傲。
3．读创3：1－7，要求同学们说出哪几个字指出撒但诡计（1）（2）（3）。回答后再由老师解释说明：（1）女人见那棵树的果子好作食物??肉体的情欲；（2）也悦人的眼目，且是可喜爱的??眼目的情欲；（3）也使人的智慧，你们便如神能??今生的骄傲。
4．再读路4：1－12节魔鬼来试探第二个亚当（耶稣）用什么诡计，同学们回答，老师再说明。第一个试探??肉体的情欲；第二个试探??眼目的情欲，第三个试探??今生的骄傲。
5．归纳撒但的诡计，并用今日世界撒但害人的方法进行助证。
六、测验：
1．一口气报出撒但的九个别名。
2．指出下列犯罪的种类是属于哪种撒但诡计的攻击。 （1） 大吃大喝；（2）奸淫；（3）这女人真美丽啊!（4）我年年成绩第一；（5）醉酒；（6）观看黄色录像；（7）看色琴小说；（8）将称赞归于自己。
七、总结：今日撒但的诡计多么猖狂，我们当谨慎自守，倚靠神胜过试探。
板书设计：我的仇敌??魔鬼（1） 1.魔鬼2.说谎之人的父 （一）撒但的别名 3.试探人4.敌基督 5.那恶者 6.世界的神7.彼列8.古蛇、龙 （二）撒但的诡计 1.肉体的情欲2.眼目的情欲 3.今生的骄傲
第二课时
一、温习第一课时，提问：
1.撒但有哪些别名？
2.撒但有哪些诡计？
二、板书全部（第二课时）课文的内容：
（一）听从撒但的结果；
（二）得胜撒但的秘诀。
三、现在学习第一方面：听从撒但的结果。
1．回想一下，同学们，谁听从了撒但？（亚当、夏娃）
2．同学们一起查创3：8－24节，寻出听从撒但的结果是什么？
3．归纳同学们的答案，板书听从撒但的结果：（1）二重死亡（2：16－17）；（2）伤害他人；（3）羞耻不堪（3：7）；（4）痛苦缠身，虚空一世（3：16－20）。
4．简单解释上面的每一项，并带出教训。
四、 接着学习第二方面：得胜撒但的秘诀。
1．回答第二个亚当（耶稣）的试探前得胜或失败？（得胜）
2．同学们读路4：1－12节，归纳耶稣得胜的秘诀。
3．学生回答后，老师板书得胜的秘诀：
（1）圣灵的同在； （2）运用神的话；（3）自己警醒防备。
4．老师逐项简单解释。
五、例证：在试探时怎样运用神的话。
1．在懒惰，心里不振作时，要回想罗12：11，"殷勤不可懒惰，……"
2．在思想污秽时，立即回想神是圣洁的。
六、学习金句：读、写、背诵，最后采用金句接龙赛。
七、测验：
1．说出听从撒但的结果如何？
2．用自己的话说出得胜撒但的秘诀？
3．说说这星期怎样运用神的话抵挡试探。
八、总结：读彼前5：8－9节，我们今天当要特别小心抵挡魔鬼，并要努力读神的话，运用神的话抵挡它。
板书设计：我的仇敌??魔鬼（2）
（一）听从撒但的结果
1.二重死亡 2.伤害他人 3.羞耻不堪 4.痛苦缠身
（二）得胜撒但的秘诀
1.圣灵的同在 2.运用神的话 3.自己警醒