要学习耶稣的爱，最好和最明确的途径是家庭。神按他的形象创造了我们——人类。天父创造儿童是为了一个更重要的目的——爱与被爱。从最初从有生命的时刻从怀孕的时刻天父的生命就存在——也就是活着的神的生命。因此毁灭生命是非常错误的——也就是毁灭父神的形象。无论你为你的孩子你的丈夫你的妻子在家庭里所做的任何事情你都在为主耶稣而做。现代社会中存在的许多问题，大部分都是破碎家庭引起的。有很多父母忙于工作，从不在家。小孩放学回家，家中没有人接待他们关心他们在他们悲哀失落时鼓励他们在他们快乐开怀时分享他们的喜乐。小孩期望家里有人接纳他们爱护他们赞许他们以他们为荣。假若他们得不到这一切，便会跑到街上，那里会有许多人准备吸纳他们，而孩子可能会迷失。当孩子因家庭而失落，许多怨恨和破坏就会出现。我们要像马利亚和约瑟一样，前往找寻我们的孩子。当耶稣迷了路，他们不会坐着等待，是不歇地找寻，直至找到耶稣为止。我们必须把孩子带回来，让孩子知道我们需要他。没有孩子，我们就没有希望。爱源自家庭。假如我们没法去爱与我们朝夕相对的人，我们又怎能去爱那与我们只有一面之缘的人呢？爱表现于为他人设想善待他人与别人分享喜悦与别人分享值得高兴的事......是透过日常细微的事表现出来的。小孩子容易爱人心内没有爱的屏障。这正是耶稣所指，“除非你的心像孩子一般......”有一次，一位女士来到我跟前，她心里有极大的忧伤。她告诉我她女儿失去了丈夫和孩子。她女儿把心中的怨愤都发泄在她身上。她甚至不想看见母亲。因此我告诉她：“现在你试想一想你女儿童年时所珍惜的一些小玩意。也许是一些花朵或特别喜好的食品。把这些东西送给她，而切莫指望回报。”她依我的话去做，把她女儿喜爱的花朵放在桌子上，或留给她一块漂亮的花布；她并没有期望女儿的回报。几天后，她的女儿对她说：“妈妈，来我这里，我爱你，我需要你。”这真是一件美妙的事。这母亲所做的事，唤起她女儿童年时的欢乐，使她联想起她的家庭生活。她必定曾有一个愉快的童年，因为只有这样，她才能重新领会母亲对她的爱是何等令人欢乐愉快。父母必定要让孩子听神的事情，好让孩子能够问有关神的事。有一次，我教一个人祈祷，他回家后跟孩子一同祈祷。他再次见我时说：“特蕾莎修女，你没法想象你的祷文使我的家庭产生如何重大的变化。孩子们都想知道神是谁；他们想知道为什么特蕾莎修女会这样说。”孩子都在渴慕神。这正是父母需要和孩子一同祈祷的原因。假若父母以身作则，孩子就懂得如何祈祷相亲相爱分担愁苦分享快乐。儿童不断在观察......不断观察......他们就是这样成长的。透过观察他们父母所行的事，孩子会知道生活会有显著的不同。家人若能一起祈祷，家庭将更有凝聚力。家人会相亲相爱。就花五分钟一起祈祷吧。可用主祷文开始，就是这样简单！也许我们可以这样祈祷“我们的天父，我爱你我们的天父，对不起我们的天父，我相信你我们的天父，我依靠你。请帮助我们彼此相亲相爱，如同你爱我们一样。”当我们在互相祷告中教导对方，我们便得到力量。天父透过家庭中各成员——丈夫、妻子、孩子——来展现他的爱。有一次，我在街上找到一个大约六七岁的小女孩，然后把她带回施舒柏瓦（Shishu Bhavin），我给她洗了一个澡，并给她衣服及好的食物。当晚，这孩子跑掉了。我把她寻回，但她一而再，再而三的逃跑了。她这样逃跑三次后，我派一位修女跟着她，看她往哪里去。修女在一株树下找到她，她和她的母亲、姊妹坐在一起。那里有些食物；她的母亲正用她在街上捡来的食物做饭。她们在那里做饭她们在那里吃饭她们在那里睡觉那里就是她们的家。直到那时，我们才明白她逃跑的原因。她的母亲爱她，而她又非常爱她的母亲。她们在对方的眼中都是美的。那女孩说：“我的家！”——那里就是她的家。她的母亲是她的家。原载于《活着就是爱》